Diagrama de Gant con Unidades Didácticas de nuestro libro - Temporalización de la Asignatura

Realizaremos un diagrama de Gantt con la temporalización de la asignatura, utilizando Excel de Office365 on-line.

1 - Entramos en Office365 y vamos a One-Drive y entramos en "Mis Archivos". 

2 - Dentro de la carpeta de la asignatura 3º ESO Tecno y Digi, entra en la carpeta de la unidad actual: Ud 1 - Creatividad en la resolución de problemas técnicos

3 - Dentro de esta carpeta, crea un documento Excel, y cámbiale el nombre que sale por defecto en la parte superior, al nombre: Diagrama de Gantt de Tecnología 3º ESO - nombre del 1º alumno/a + nombre del 2º alumno/a

El ejemplo de la imagen te sirve de guía, pero tienes que poner las unidades didácticas de tu libro con su número y  título, y no los bloques (las Ud´s se copian del índice del libro de texto, de la 1 a la 7 (una cada mes) reservando abril, mayo y junio para una fila llamada Proyecto.

Entrega de la tarea: la profe comprobará en clase el desarrollo de la tarea realizada en clase ante ella, y le pondrá nota como prueba práctica objetiva valorable (no te ayudará a hacerla, y si lo hace, valorará sólo la parte que hace el alumnado, no lo hecho con ayuda). La tarea puede continuar complicándose en días sucesivos, con mejoras en la edición o con nuevas filas y columnas.

Diagrama de Gantt - ¿Qué es y para sirve en un proyecto?   Autor:  marco calle

minuto 1:30 en adelante.

No creo que necesites un tutorial, ya que, en el ejercicio del Diario de la Asignatura realizado recientemente, usando la aplicación de "Libro de Cálculo" Excel de Office365, que debías haber guardado en tu carpeta o en la de tu compañero de PC (compartida contigo), ya aprendiste a:

1. Crear un nuevo libro de EXCEL y compartirlo con derecho de edición con el compañero/a.
   
2. Ensanchar y estrechar columnas sueltas, y grupos de columnas con una sóla orden.
3. Ensanchar y estrechar filas, y grupos de filas con una sóla orden.
4. Centrar el texto de una casilla de forma horizontal.
5. Centrar el texto de una casilla de forma vertical.
6. Hacer listas automáticas de relleno de casillas con números (1, 2, 3...) sin escribir uno a uno todos.
7. Hacer listas automáticas de relleno de casillas con meses (ene, feb, mar...) sin escribir uno a uno todos.
8. Editar texto en negrita y en cursiva.
9. Editar texto subrayando.
10. Hacer que el texto de una casilla se ajuste en longitud al ancho de la casilla, y se divida automáticamente en varios renglones (recuerda ensanchar lo suficiente la fila, como para poder ver el efecto).
11. Dar formato de fecha a determinadas columnas.
12. Dar formato de número a determinadas columnas.
13. Formular alguna celda con la función =B2+1, en la que sumábamos al valor de una celda, un número.
14. Formular alguna celda con la función =B2+B3, en la que sumábamos al valor de 2 celdas.
    
15. Formular alguna celda con la función =SUMA(B2;B5), en la que sumábamos los valores de un conjunto de celdas (se da el valor de la 1ª celda y de la última).
    
16. Crear bordes a una celda o grupos de celdas, con diferentes grosores.
17. Dar color a casillas concretas (siempre colores suaves, para no consumir cartuchos de color si se imprime).
    
18. Escribir números o textos dando el formato adecuado en cada caso a la celda (General, Número, Fecha...) No uses varias celdas, ensancha la que tienes si es necesario.
19.  Jugar con el tipo de letra (tipografía) y su tamaño.
    
20. Unir varias casillas en una sóla.
    

Al final de la tarea, valoraré todos estos aspectos para poner una nota a tu trabajo.